就学支援シート

子どもには、さまざまな個性があり、豊かな可能性があります。

小学校等への入学を迎え、幼稚園・保育所・療育機関や家庭などで今まで大切にしてきたことや、小学校等に引き継ぎたいことがあれば教えてください。
一人一人のお子さんが、楽しく充実した学校生活を送ることができるよう、お子さんに必要と思われる支援について、一緒に考えていきましょう。

お子さん一人一人が豊かで楽しい学校生活を送ることができるよう、保護者の方と幼稚園・保育所・療育機関が協力して作成し、お子さんが就学する学校に引き継ぐものです。
学校では「就学支援シート」をもとに、保護者の方と協力して「個別の教育支援計画（注記1）」や「個別指導計画（注記2）」を必要に応じて作成いたします。
お子さん一人一人のこれまでの成長・発達の歩みを大切にし、充実した学校生活を送ることができるよう、お子さんの様子や必要な支援の手立てについて一緒に考えていきましょう。

（注記1）「個別の教育支援計画」児童・生徒の一人一人の教育的ニーズを正確に把握し、教育の視点から適切に対応していくという考えの下、乳幼児期から学校卒業後までを通じて一貫して的確な教育的支援を行うことを目標に作成します。教育のみならず、福祉・医療・労働等との連携協力を行ううえで共通理解を深めるための資料となります。
（注記2）「個別指導計画」一人一人の指導目標、指導内容及び指導方法を明確にして、きめ細やかに指導を行うために、学校と保護者がともに作成する指導計画のこと。

「就学支援シート」では、以下のことを小学校へ引き継ぎます

• 就学後の学校生活の支援、目標など家庭の意向（保護者記入）
• これまで行ってきた、指導や支援の工夫、配慮など（幼稚園・保育所等記入）
• 成長・発達等に関すること　

（1）健康や日常生活面での配慮事項　（2）人とのかかわり（コミュニケーション）での配慮事項　（3）興味や関心、行動について配慮事項

記入にあたって

• 就学支援シートは、希望者が提出するもので、入学時に必ず提出しなければならないものではありません。
• 様式の全ての欄を記入なさらなくて結構です。ここだけは、というポイントがあれば教えてください。
• この様式だけでは不十分と思われる場合には、必要に応じて関係書類等を添付していただいて結構です。

大切にしたい内容

• お子さんの得意なこと、好きなこと、よいところ、伸ばしたいところなど
• お子さんが意欲的に活動に取り組むことのできる働きかけのヒント、用具、道具の工夫や声かけの工夫の仕方など
• 発達障害などの理由によりお子さんの苦手なこと（環境）や情緒が不安定になったときの対応の仕方など、学校生活で必要な配慮や支援について

就学支援シートQ＆A　

よくいただく質問についてご紹介します。